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摘自:詩燁 日期:2023-10-12 [返回]
孩子如果已經(jīng)出現(xiàn)心理健康問題的時候,應(yīng)該怎么去干預(yù)?這個問題實(shí)際上很關(guān)鍵。
從臨床分型干預(yù)的模型來看,把它分成四個級別。
第一個是兒童青少年心理健康行為只有問題,這是一個非常重要的關(guān)口期,如果只是發(fā)展過程中一個小的問題或者適應(yīng)方面小的困難,但還沒有達(dá)到明顯的功能損傷,還沒有影響到學(xué)習(xí)和社交功能,這時候在醫(yī)生指導(dǎo)下家長、老師給學(xué)生心理方面的輔導(dǎo),很多孩子是可以調(diào)整過來的。
第二個是問題比較明顯的,可以到學(xué)校的心理輔導(dǎo)室,現(xiàn)在學(xué)校有心理輔導(dǎo)室,社區(qū)也有一些心理輔導(dǎo)中心,所以如果說家長或者老師還有個人調(diào)節(jié)起來有困難的時候,這一級別的時候可以去這些機(jī)構(gòu)得到比較重要的幫助,可以解決他們的問題。
第三個是有一些問題沒有達(dá)到疾病的診斷,但是已經(jīng)出現(xiàn)了綜合征,這個時候就需要專業(yè)人員進(jìn)一步的評估,可能要介入心理治療等治療手段。比如有認(rèn)知行為治療、辯證行為治療、家庭治療,還有一些心理方面的輔導(dǎo)干預(yù),這些心理治療方面,如果在這個層面是可以得到很好的幫助和治療的。
第四個層面是達(dá)到了疾病,這時候就應(yīng)該及早的進(jìn)行評估診斷,最好能夠盡早去看醫(yī)生進(jìn)行正確的評估,積極的醫(yī)療干預(yù)也是非常重要的。
醫(yī)療干預(yù)有多種干預(yù)方法,最常見的是藥物治療,還有心理治療,還有一些物理療法。癥狀比較輕微的開始是主張行為心理干預(yù),如果比較嚴(yán)重的積極配合藥物治療也是非常必要的。
最后強(qiáng)調(diào)一下,一些治療是綜合的長期的治療過程,這一點(diǎn)要有真正的正確認(rèn)識。所以醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、家庭、社區(qū)都要積極的配合,這也很關(guān)鍵。要有足夠的耐心和包容度,要給孩子們營造良好的社會環(huán)境。要促進(jìn)其恢復(fù)和維持良好的社交和環(huán)境,來幫助他們徹底恢復(fù),這才是比較好的治療模式。
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